¿Siervos o ciudadanos?

Latinoamérica aunque parte de occidente tiene una ideosincracia más próxima a los países orientales que a los países donde su geografía la ha situado. He encontrado este video de un humorista, dramaturgo y comunicador social venezolano llamado José Rafael Briceño, en el cuál comenta con humor el resultado de una encuesta realizado entre jóvenes venezolanos, que a la pregunta "¿Cree Ud. que el estado, más que los individuos, debería ser el principal responsable de asegurarse del bienestar de la gente?", una abrumadora mayoría de 75% respondío que sí. Dicha encuesta fue parte del Proyecto Juventud realizada por la Universidad Católica Andres Bello de Caracas. Además nos revela que similares resultados se obtienen a la misma pregunta en otros países latinoamericanos como Ecuador y Perú.

Eso tal vez explica la naturaleza mesiánica de la política latinoamericana, que es expresada a través de los múltiples caudillos que esas tierras han parido. No pretendo hacer un análisis sobre si esto es bueno o malo, sencillamente les dejo el video para que sean Uds. los que decidan.

 

 

El nuevo modelo

En seis meses el precio del petróleo ha caído más de un 50% y lo mismo ha pasado con casi todas las commodities (materias primas). El reconocimiento oficial que China está creciendo a su velocidad más baja en décadas es la señal de que los estados finalmente están aceptando que el modelo de crecimiento perpétuo no es sostenible en medio de las dos poderosas tendencias que moldean nuestro futuro: la demográfica y la tecnológica. Hasta hoy habíamos aceptado el crecimiento económico como solución a los problemas que enfrentan nuestras sociedades, independientemente de las posición política. Se asociaba el crecimeinto económico (aumento del PIB) a un bienestar social; lamentablemente la tecnología (con su continuo incremiento de la productividad) ha permitido desacoplar el crecimiento económico del bienestar de una sociedad. Es como nos lo ha anunciado muchas veces el economista catalán Santiago Niño Becerra, un nuevo modelo.

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Lo que depara el 2015 en Europa

Los que siguen este blog sabran que es habitual que recopile aquí videos del economista catalán, Santiago Niño Becerra, ya que de los economístas que hablan español es el más claro y sincero al expresar sus puntos de vista. No se sigue ninguna idiología y describe las cosas objetivamente sin usar adjetivos innecesarios. Este video me lo recomendó mi querido amigo Rafael y aquí lo reproduzco para que puedan ver el último programa transmitido en señal pública española, en el cual se discute lo que depara el 2015, no sólo para España, sino también para Europa y el mundo.

Sin más introducción aquí les dejo el video que espero les ayude a entender la magnitud del problema en el cual estamos:

 

 

No nos equivoquemos: Los robots están en camino

Hace unas semanas en Business Insider leí un artículo de Dr. Doom (Nouriel Roubini) en el cual descibe claramente la situación actual y lo que nos espera en el mediano plazo. Aunque es difícil predecir algo cuando se está en territorio no explorado como es nuestro caso, el análisis presentado por Roubini sobre las fuerzas que molderan nuestro futuro es claro y además refleja la realidad actual. He traducido el artículo para que aquellos que no tienen un inglés fluido puedan leerlo en español y se pueda producir una discusión sobre los puntos expuestos por el economista turco.

Yo he tomado el título del artículo que aparecido en Business Insider, pero el artículo original (cuyo título es diferente) se puede encontrar aquí: http://www.roubinisedge.com/nouriel-unplugged/rise-of-the-machines-downfall-of-the-economy

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Encontrando el retorno de la inversión en educación

La semana pasada mientras veía los videos de LeWeb 2014 vi la entrevista a Fred Wilson y recordé que no había visitado su blog en un largo tiempo y cuando lo hice encontré un interesante post sobre cómo encontrar el retorno de la inversión en la educación. A todos nos han dicho de que la educación superior no es un gasto, es una inversión y que permite mejorar la empleabilidad. Pero es eso cierto, qué métricas existen que justifiquen tal premisa. En el post de Wilson se compara la educación clásica de 4 años de estudios superiores en Estados Unidos de América contra los cursos especializados que dicta la academia Flatiron School de New York City. Y con los números ofrecidos está claro que la educación superios clásica está en clara desventaja.

Ya en este blog he posteado varias veces sobre el poco valor de un título universitario en TIC en estos días y el post de Wilson simplemente confirma que este es un problema no sólo de países como el Perú, sino que por el contrario es una de las características de esta nueva revolución industrial que está cambiando la forma en que tradicionalmente hacemos las cosas. Por su importancia estoy publicando aquí la traducción de dicho post para poder tener una discusión en nuestro idioma.
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