Google presenta certificación en desarrollo Android

Google ha lanzado la certifiación en línea: Associate Android Developer Certification, que tiene por objetivo certificar a los nuevos desarrolladores Android. Esta certificación está disponible en Udacity, tanto para los usuarios de dicha plataforma online que la usan para obtener el nanodegree, como aquellos que llevan cursos individuales. El costo de dicha certificación es de $100 y sólo es posible dar el exámen y la entrevista requerida en idioma inglés.

La mecánica de la certificación es la siguiente: el postulante recibe un proyecto que debe ser completado en 48 horas, luego del cuál un grupo de expertos Android (una combinación hombre-máquina) lo evaluaran, de pasar esta parte del exámen se procederan a programar una entrevista. Pasada la entrevista se procede a entregar la certificación. Para pasar dicha evaluación el postulante debe demostrar conocimientos suficientes en las siguientes áreas:

  • Testing (pruebas) & Debugging (buqueda de errores).
  • Application User Interface (UI) & User Experience (UX).
  • Uso de los componentes fundamentales de una aplicación.
  • Almacenamiento persistente de datos.
  • Integración de sistemas (Uso de API de terceros).

Este programa forma parte de una iniciativa de Google de formar 2 millones de desarrolladores Android en India para el año 2018. Definitvamente una meta bastante ambiciosa. Para conseguir dicha meta, Google no confía al 100% en Udacity, sino que ha contactado Universidades en India, de acuerdo a un vocero 2000 instituciones educativas formarán parte del programa, con 4000 instructures y así lograr alcanzar un universo de más de 250,000 estudiantes cada semestre (fuente: Bloomberg News).

Es una lástima que latinoamérica, estando tan cerca (en la misma zona horaria) y que posee un idioma y alfabeto bastante similar al inglés, se quede de espaldas a esta iniciativa de alcance global de Google; sencillamente porque no tenemos la suficiente cantidad de alumnos y profesores en capacidad de formar parte de estos cursos debido a la barrera del idioma. Una barrera que nosotros mismos nos hemos encargado de perpetuar y que nos excluye como actores principales de este mundo globalizado.

Aprendiendo a programar desde 0

Desde un buen tiempo a la fecha en el mundo de los video tutoriales en español está de moda el famoso "aprende …. desde cero" dónde puedes poner cualquier cosa en lugar de los puntos suspensivos, HTML5, CSS3, PHP, node.js, Angular, etc. Supongo que esta frase deriva del famoso estribillo nortemaricano "from zero to hero", que también se usa para marquetear cursos en línea. ¿Pero realmente es posible aprender cursos en línea sin saber nada previamente? Este post tratará de responder dicha pregunta.

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Educación superior: Un problema del que no hablamos

El Perú tiene un problema mucho mayor que políticos corruptos, que permea todos los niveles de la sociedad y que ha vuelto victimas de una gran estafa varias generaciones, ese problema es la educación superior. Hemos escuchado hasta la saciedad, que la educación es el camino a una vida mejor. Los padres de familia hacen sacrificios de todo tipo para poder ofrecerles la mejor educación posible a sus hijos y luego de terminada la carrera ya sea esta técnica o profesional la realidad es que no hay empleos, y para añadir insulto sobre la herida es común encontrar anuncios como el que reproduzco a continuación:

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Otra gran recesión a puertas

En el 2007, cuándo posteaba sobre la inminencia del colapso del sector inmobiliario en USA y cómo este arrastraría a toda la economía mundial, muchos de mis amigos me expresaron que era un alarmista. Luego del colapso total de la economía norteamericana en el 2008 y el rescate desesperado de toda la banca, con la consiguiente recesión mundial en el periodo 2009-2010. Luego de algunos años esas mismas personas me dijeron que había tenido razón. Espero que cuando publique este post, no sea ignorado como el primero y aquellos que lo lean se preparen para el impacto.

Permitanme empezar por las malas noticias, esta vez será peor. Por varias razones entre las que tenemos:

  • El agotamiento de la capacidad de endeudamiento de los gobiernos, con lo que es imposible pensar que se podrán en marcha programas de rescate (bailout) o de estímulo como la vez pasada.
  • La tecnología ha llevado a la economía mundial a un punto de alto desempleo endémico, mucho mayor que el existente en el 2007.
  • Los baby boomers, han alcanzado la edad de retiro (comenzando en el 2010) y ahora son millones cada año los que dejan la economía para ser jubilados (pensionados).
  • La sobrecapacidad instalada sigue alli (gracias a los estímulos aplicados durante la "Gran Recesión") y ahora la demanda se contraerá mucho más que la vez anterior (2009) por la razón que mencioné en el punto anterior, menos personas con capacidad de gasto discrecional como resultado que pasan a ser jubilados.

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El saturado mercado del desarrollo web

Cuándo en 1997 (en Red del Norte), iniciamos la venta de acceso remoto via telefónica a Internet usando la plataforma de Infovía, la web era algo nuevo. El Netscape Navigator aparecía en su versión 3.0, introduciendo Javascript como lenguaje del lado del cliente (antes se llamaba Livescript) y muy poca gente fuera de mi entorno conocido le concedía algún valor comercial a la web (claro estoy hablando del Perú). Para mi era evidente que el protocolo HTTP resolvía el problema de los sistemas cliente/servidor ofreciendo un cliente universal para cualquier aplicación que se desarrollara usando dicho protocolo. Era algo revolucionario hace 20 años, lo cuál es demasiado en tecnlogía.

Hoy, casi veinte años después, pensar que se puede llegar a la web y amazar una gran fortuna (como fué posible hace 20 años) es un sueño. La web, es desde hace mucho tiempo atras una mercancía, está bastante estandarizada y pensar que se puede vivir tan sólo del desarrollo de páginas web, puede indicar dos cosas: una miopía frente a la realidad o una increíble ingenuidad. No digo que no se pueda, sólo que las probabilidades son muy pequeñas (casi microscópicas).

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